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- Biodiversité
Dans le cadre de notre module professionnelle: le MIL.
Nous avions pour objectif de sensibiliser sans être moralisateur auprès des collégiens (10-15 ans) du village de KRIONERI en Grèce.
A 5 : Dans le groupe biodiversité
Nous voulions faire passer un message sur l'utilisation de produit chimique et toxique pour l'environnement dans le domaine agricole.
Nous avons fait des recherches sur les différents types d'insectes qui être un moyen pour lutter contre un insecte ravageurs sur des parcelles d'olivier.
Nom du jeu : l'utilisation de la biodiversité dans la lutte contre les ravageurs
Contexte de l'activité :
100% enfants d'agriculteurs
Matériels du jeu :
- Un plateau de 24 cases (parcelles d'olivier)
- Des cartes rouge "ravageurs"
- Des cartes verte " adjuvant"
- Des étiquettes soigneur
règle du jeu :
C'est un jeu de carte qui se joue par 2
Les 2 joueurs on chacun 5 cartes
A chaque jeu, ils doivent piocher une carte
Se munir du plateau de parcelles de 24 cases
Les 2 joueurs en chacun 12 parcelles
Le joueur doit utiliser ces cartes rouge "Ravageurs" pour nuire sur les parcelles de sont adversaire et ces cartes verte "Adjuvant" pour protéger ces parcelles.
Comptage de point
Parcelles non touchées 2 points
Parcelles soignées 1 point
Parcelles non soignées -2 points
le joueur qui a plus de point à gagner!
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